Интернет - приёмная
Иркутский государственный медицинский университет





2 июня 2020, ВТ


ИГМУ на Яндекс 
Авторизация
Логин:
Пароль:

Авторизация доступна только пользователям портала.

Анкетирование обучающихся

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА

Специализированный центр компетенции

Центр психологической помощи студентам ИГМУ

Аттестация медицинских работников



 
0
Макарова Людмила Ильинична
NНазваниеДата
1Биологическая потребность в движении14.11.2017
2Биологическая потребность в движении в зависимости от возраста16.11.2017
3Биологическая потребность в движении в зависимости от возраста и пола17.11.2017
4Биологическая потребность в движении в зависимости от возраста и пола17.11.2017
5Биологическая потребность в движении в зависимости от возраста и пола17.11.2017
6Биологическая потребность в движении в зависимости от пола и возраста17.11.2017
7Биологическая потребность в движении в зависимости отвозраста16.11.2017
8Гигиеническая оценка факторов среды обитания21.09.2016
9Гигиенически требования к детским книгам16.11.2017
10Гигиенические вопросы летней оздоравительонй работы16.11.2017
11Гигиенические вопросы летней оздоровительной работы14.11.2017
12Гигиенические вопросы летней оздоровительной работы17.11.2017
13Гигиенические требования к детским книгам 14.11.2017
14Гигиенические требования к детским книгам17.11.2017
15Гигиенические требования к детским книгам17.11.2017
16Гигиенические требования к детским книгам17.11.2017
17Гигиенические требования к детским книгам17.11.2017
18Гигиенические требования к детским книгам учебным пособиям 16.11.2017
19Гигиенические требования к детским книгам, учебникам и учебным пособиям09.10.2017
20Гигиенические требования к детской игрушке09.10.2015
21Гигиенические требования к детской игрушке14.11.2017
22Гигиенические требования к детской книге17.11.2017
23Гигиенические требования к детской обуви09.10.2015
24Гигиенические требования к детской одежде и детской обуви16.11.2017
25Гигиенические требования к детской одежде и детской обуви17.11.2017
26Гигиенические требования к детской одежде и детской обуви17.11.2017
27Гигиенические требования к детской одежде и детской обуви17.11.2017
28Гигиенические требования к детской одежде и детской обуви17.11.2017
29Гигиенические требования к детской одежде и детской обуви14.11.2017
30Гигиенические требования к детской одежде и детской обуви17.11.2017
31Гигиенические требования к техническим средствам обучения17.11.2017
32Гигиенические требования к техническим средствам обучения16.11.2017
33Гигиенические требования к техническим средствам обучения17.11.2017
34Гигиенические требования к техническим средствам обучения17.11.2017
35Гигиенические требования к техническим средствам обучения17.11.2017
36Гигиенические требования к техническим средствам обучения16.11.2017
37Гигиенические требования к техническим средствам обучения17.11.2017
38Гигиенические требования к техническим средствам обучения14.11.2017
39Гигиенические требования к ТСО09.10.2017
40Гигиеничсекие требования к детской одежде и детской обуви16.11.2017
41Здоровье ребенка14.11.2017
42Комплект ситуационных задач20.11.2017
43Комплект ситуационных задач17.11.2017
44Методические подходы к комплексной гигиенической оценке условий обучения14.11.2017
45Методические подходы к комплексной гигиенической оценке условий обучения17.11.2017
46Методические подходы к комплексной гигиенической оценке условий обучения17.11.2017
47Методические подходы к комплексной гигиенической оценки16.11.2017
48Особенности обмена веществ и энергии16.11.2017
49Особенности обмена веществ и энергии растущего организма17.11.2017
50Особенности обмена веществ и энергии растущего организма15.11.2017
51Особенности обмена веществ и энергии растущего организма16.11.2017
52Особенности обмена веществ и энергии растущего организма17.11.2017
53Особенности обмена веществ и энергии растущего организма17.11.2017
54Особенности обмена веществ и энергии растущего организма17.11.2017
55Особенности обмена веществ и энергии растущего организма17.11.2017
56Перечень практических навыков для текущего контроля17.11.2017
57Перечень практических умений20.11.2017
58Перечень практических умений20.03.2018
59Перечень практических умений17.11.2017
60Перечень ситуационных задач для текущего контроля17.11.2017
61Перечень ситуационых задач21.11.2017
62Перечень тем лабораторных работ26.09.2016
63Перечень тем лабораторных работ для текущего контроля17.11.2017
64Перечень тем лабораторных работ для текущего контроля21.11.2017
65Перечень теоретических вопросов17.11.2017
66Перечень теоретических вопросов20.11.2017
67Перечень теоретических вопросов для текущего контроля17.11.2017
68Перечень тестовых заданий для входного контроля26.09.2016
69Режим дня15.11.2017
70РП Гигиенические основы обучения и воспитаняи детей с ограническими возможностями здоровья- набор 2019 (МПД)25.12.2019
71Физиологически основы правильного положения тела17.11.2017
72Физиологические основы правильного положения тела16.11.2017
73Физиологические основы правильного положения тела17.11.2017
74Физиологические основы правильного положения тела15.11.2017
75Физиологические основы правильного положения тела16.11.2017
76Физиологические основы правильного положения тела17.11.2017
77Физиологические основы правильного положения тела17.11.2017
78Физиологические основы правильного положения тела17.11.2017
79Физиологические основы режима17.11.2017
80Физиологические основы режима16.11.2017
81Физиологические основы режима дня17.11.2017
82Физиологические основы режима дня21.09.2016
83Физиологические основы режима дня17.11.2017
84Физиологические основы режима дня16.11.2017
85Физиологические основы режима дня, учение и динамическом стереотипе15.11.2017
86Физическое развитие детей и подростков15.11.2017
87Экзаменационная программа по гигиене детей и подростков (2016-2017 учебный год11.04.2017
 
По всем вопросам, связанным с работой корпоративной информационной системы ИГМУ, обращаться: Отдел информационных технологий и информационной безопасности ИГМУ.